本文摘要：六年级语文上册作文范文汇总习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感应渺茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。这时，一只可爱的小狗迎面跑来。 小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你天天随着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪同，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪同。

六年级语文上册作文范文汇总习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感应渺茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。这时，一只可爱的小狗迎面跑来。

小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你天天随着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪同，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪同。

到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职事情而已。

”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。

第二天，我继续朝前滚着，突然瞥见了一枚钉子，我问：“钉子年老，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不畏惧吗？”钉子年老自满地说：“我们钉子很是坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。所以不管身处何种情况，我都市挺直自己的腰板，笔直地面临人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

现在，我虽然只是一个瓶子，可是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。名师点评：开门见山，交接“我”的身份与旅行的目的。通过小狗的话点明晰“陪同”的价值。

对话形貌生动、形象，切合角色的特征。“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，末端与开头相呼应，习作十全十美。

范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!固然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。我的身体里还住着许多朋侪呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。哦!另有海草和鹅卵石!天天早晨，我都市用歌声叫醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安稳入睡。它们在我的怀抱里快乐地生在世。

我唱着欢快的歌谣，徐徐流向远方。途中，我遇到了我的小同伴。它们问道:“嘿!你要去那里啊?”我回覆说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌，一边流向远方。

我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。路上，我们遇到了小草。小草摇晃着身子，向我们打招呼：“小河小河!你们要到那里去啊?”我们齐声回覆:“我们要去大江里啊!”我们向小草离别，继续流向远方。

越来越多的小河加入，我们汇成了大江，歌谣唱得更欢快了!我们从一架横跨江面的大桥下流过，站在桥上的人们惊喜地说:“快看啊!这条大江真是气势磅礴啊!”我们微笑着喊道:“我们要去大海啦!”“哗啦——哗啦——”我们的歌谣唱得越来越欢快啦!我们终于来到大海啦!大海里有很多多少我们的同伴啊!我开心极了!我和同伴们一起举行了一场演奏会，那声音真是雄浑!你听到了吗?来到了大海，我依然很喜欢唱歌呢!你听——“哗——哗——哗——”名师点评：行文流通是本文的最大特色。小作者把自己想象成一条小溪，一天天壮大，最后投入大海的怀抱。小作者着重形貌了小溪一路上唱着欢快的歌谣，体现了小溪不畏难题、乐观开朗的性格特点，让读者也不禁深受鼓舞。

习作二：多彩的运动范文一：运动会变奏曲在一个春景妖冶的上午，我校举行了第二届校园春季运动会。哇!跳远角逐开始了，我们快去观战吧!首先进场的是我们的对手班六(1)班的同学。瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七!”切!这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手进场大显身手了。

看，他做了几个预备的行动，那双大眼睛闪着必胜的光线，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上。“哇!破纪录了!”同学们围在一块，纷纷向他表现祝贺。

“哇!哇!哇!”我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好结果，这一局我们班大获全胜。跳绳角逐也拉开了帷幕，第一个进场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。“加油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不愿让谁。最终，她们打成了平局。

接下来进场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两小我私家就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快。最终，我们班以一分之差败给了对手班，真是气人呀!哼!你们等着瞧，我们一定会把比分拉回来的!最令我激动的短跑角逐终于来临了，马上就该我大显身手了。我难以抑制心中的激动，生怕会输给对手班而让班级难看。

经由猛烈的角逐，我险胜对手班的同学。耶，我赢了对手班，为我们班级加了8分，真是幸不辱命呀!我们虽然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂，唉!最后我们只能眼巴巴地看着对手赢了。不外，友谊第一，角逐第二，更况且在角逐中我们整个班级的同学众志成城，体现出了很是强的团体意识，这是最珍贵的！名师点评：小作者对运动会各项角逐的形貌详细而生动，使习作精彩纷呈，令读者为之兴奋、紧张，也为之感应惋惜。

习作最突出的亮点是以四个语气词作为小标题，将运动会串联起来，构想十分巧妙。范文二：龙舟赛每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。端午节那天，大街小巷随处悬挂着醒目的口号，插着鲜艳的彩旗。

人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。

看，三颗。

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